3.24.2006

Caros visitantes


Alguns de vós já têm conhecimento que estou a realizar o Mestrado em Educação Ambiental.

A Educação Ambiental (EA) possui um papel fundamental na sensibilização e formação dos cidadãos de forma a serem defensores de uma sociedade cada vez mais não só ameaçada mas, directamente afectada por riscos ambientais de graves consequências. A resolução destes problemas passa por um princípio de atitudes e comportamentos que visem defender o ambiente: “formar uma população mundial consciente e preocupada com o ambiente e com os problemas, uma população que tenha os conhecimentos, as competências, o estado de espírito crítico, as motivações e o sentido de compromisso, que lhe permitam trabalhar individualmente e colectivamente na resolução das dificuldades actuais e, impedir que eles se apresentem de novo” (Anónimo, s/d).

É neste mundo povoado por seres providos de curiosidade pelo que os rodeia, que urge prescrever que as organizações educativas, dentre as quais o Jardim de Infância, deverão veicular uma educação a nível ambiental, numa tarefa do desenvolvimentos em cada um de atitudes e comportamentos que, embora não fazendo parte do currículo explícito, como refere Sá & Varela (2004), integram a área do currículo escondido que muitas vezes é mais relevante e determinante para o futuro das gerações, preconizando o “compreender para agir” e não apenas “aprender e admitir passivamente” (Giordan & Souchon, 1997).

Desta forma no âmbito do meu estudo, irei apresentar nos Jardins de Infância, recursos didácticos, que conduzam à participação activa dos utilizadores, de forma a constituírem um meio eficaz de promoção de competências ambientais. Estes recursos pressupõem a produção de guiões e jogos didácticos, organizadores de actividades práticas bem como uma selecção de recursos bibliográficos fundamentais, constituindo uma maleta pedagógica.

O objectivo principal consiste assim, em verificar se a introdução destes novos recursos, acompanhados ou não de formação complementar – sessões de esclarecimento, oficinas, comunidade virtual (essa arte vai ser mais complicada), permite fazer aumentar nos seus utilizadores (educadores, crianças) a consciência ambiental, observada pelos seus comportamentos.

Todavia os recursos que irei propor, através da maleta pedagógica, deverão na minha perspectiva, preencher de facto alguma(s) lacuna(s) da prática educativa dos profissionais, na área da EA.

Por isso, solicitava a vossa ajuda, mesmo não sendo docentes, no sentido de expressarem a sua opinião, na caixa que está no lado do blog.
Se, no seu entender, algum aspecto não está mencionado na caixa de opinião, agradecia que deixasse algum comentário.

Estou contando com vocês.

Por mim, por uma melhor Educação Pré-escolar e, por um Mundo melhor……
Obrigada!!!!

Anónimo. (s/d). La carta de Belgrado. Seminário Internacional de Educación Ambiental. http://www.jmarcano.com/educa/docs/belgrado.html (2005, Novembro, 20).

Giordan A. & Souchon, C. (1997). Uma educação para o ambiente. Lisboa: Instituto de Inovação Educacional, Instituto de Promoção Ambiental.

Sá, J. & Varela, P. (2004). Crianças aprendem a pensar ciência. Uma abordagem interdisciplinar - Projecto ENEXP. Porto: Porto Editora.

23 Comments:

At 8:26 PM, Blogger Desambientado said...

Apoiarei sempre que possível iniciativas deste tipo. Por falar nisso sei que tenho um email par responder. Vou ver se o faço rapidamente.

Força.

 
At 8:48 PM, Blogger Cidalia said...

Obrigada e.... já sabe..... de certeza, de certezinha vai TER mesmo que apoiar! :)

Obrigada pela visita

 
At 11:14 PM, Blogger Fátima Silva said...

Muito bem Cidália. Concordo plenamente com a tua posição. Pelos mais pequeninos se começa a difundir valores de preservação da natureza, cooresponsabilização social, civismo, participação... para o conseguir nada melhor que torná-los autores do seu conhecimento, aproriando-se dele para possuirem ferramentas indispensáveis a uma efectiva participação futura.
Desejo-te boa sorte para a tua importante tarefa e sempre que necessitares de algo apita.
Beijinhos.

 
At 5:44 PM, Blogger Cidalia said...

Fátima, obrigada e podes crer que vou precisar da tua ajuda.

Jinhos

Cidália

 
At 1:00 PM, Anonymous ilhas said...

já algum tempo tempo que não visitava este blog, apesar de o tter nos links do meu, fiquei maravilhado com os trabalhos que estão a ser desenvolvidos com as crianças a nivel ambiental. voltarei mais assiduamente. abraços

 
At 9:23 PM, Blogger Ana Isabel Godinho said...

Cidália:
Já votei na tua poll, vais conseguir dados interessantes....a vulcanologia vai à frente...quanto a mim existem coisas, que por serem mais abstractas, são mais dificeis de trabalhar com crianças do pré-escolar....mas nada neste ´mundo é impossivel!!!

Muita sorte no teu trabalho!!!

Ana Isabel

 
At 10:54 PM, Blogger Cidalia said...

ilhas

Obrigada pela sua visita.
Tenho pena de não ter este espaço mais actualizado como eu gostaria mas.... prometo que vou esforçar.me por dedicar-me a este projecto, tal como parece que dedicas ao teu (fui lá dar um olhadela!!)

Fico a espera.

 
At 10:55 PM, Blogger Cidalia said...

Ana

Estou num dilema muito grande: tenho a vulcanologia e outras tantas áreas empatadas!!!!

Não sei como vou definir-me.

 
At 9:29 PM, Blogger TF said...

Tenho muita pena que este blog esteja parado. Estava a gostar muito de acompanhar as experiências de ciência com míudos do pré-escolar. Esta é uma área onde não se encontra muita coisa para esta idades em português, trabalhada de forma séria. Espero que volte.
Teresa

 
At 4:12 PM, Blogger Inês said...

Parou mesmo, Cidália, ou estão de férias?
Como anda a pesquisa? Fiz comentário no outro post. Dá uma olhadinha...
Um abraço,
Inês

 
At 2:24 AM, Blogger jord∂n∂ ∂mÿ said...

cuándo actualizas?

 
At 9:30 PM, Blogger Jonh Neo said...

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At 7:22 PM, Blogger Desambientado said...

De 23 de Novembro a 2 de Dezembro, vai estar ao público, no Edifício novo do Campus de Angra do Heroísmo da Universidade dos Açores, a exposição de fotografia de Cristina Oliveira (Brasil) do Blog Lâmina D’água , da Maria de Deus do Blog Sentimentos (São Miguel) e de Vasco Oswaldo Santos (Canadá) do Blog Escriba. Os autores desse blogs estarão presentes na inauguração da exposição.
Estás desde já convidada para a sessão de abertura. Darei mais tarde informações.

 
At 11:19 AM, Blogger Desambientado said...

Convite

Decorrerá de 23 de Novembro a 2 de Dezembro, no Edifício Novo do Campus de Angra do Heroísmo da Universidade dos Açores, sito ao Pico da Urze, junto ao Palácio de Santa Catarina, a exposição fotográfica Arcos d’Água, da autoria de Cristina Oliveira-Brasil, autora do blog Lâmina d’Água, de Vasco Oswaldo Santos-Canadá, autor do blog Escriba e Maria de Deus Moreira – São Miguel, autora do blog Sentimentos.
A inauguração da exposição ocorerrá pelas 20:00 h do dia 23 de Novembro e contará com a presença física dos seus autores.
Venho por este meio, convidar-te, a ti e à tua família para estarem presentes. Será uma honra contar com a presença dos bloguistas Terceirenses na sessão da abertura.
Esta exposição surge exactamente da interacção e disponibilidade demonstrada na blogosfera.
O convite também é extensivo aos teus alunos, se por acaso quiserem visitar a exposição em qualquer hora entre os dias 24 de Novembro e 2 de Dezembro.
Envio-te o convite por email,em nome dos autores da exposição, se bem que não passa de uma mera formalidade, porque estão desde logo convidados.


Cumprimentos:

Félix

 
At 3:11 AM, Anonymous Anonymous said...

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At 4:48 PM, Anonymous Anonymous said...

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At 10:16 PM, Anonymous Anonymous said...

Keep up the good work » »

 
At 8:26 PM, Anonymous Anonymous said...

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At 3:28 PM, Anonymous golfing equipment said...

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At 6:52 AM, Anonymous Anonymous said...

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At 7:10 AM, Anonymous Anonymous said...

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At 9:06 PM, Anonymous Anonymous said...

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At 2:51 PM, Anonymous Anonymous said...

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